No noso centro educativo estamos a impulsar unha iniciativa para fomentar o gusto pola lectura a través dun diario de lectura. Nel, o alumnado non só recolle a sinopse dos libros que vai lendo, senón que tamén anota reflexións persoais, pensamentos que lles xorden a partir da historia, citas que lles resultaron especialmente significativas e outros detalles que lles axudan a conectar coa lectura dun xeito máis profundo. Este proceso converte cada libro nunha experiencia máis consciente e persoal, favorecendo a comprensión lectora, o pensamento crítico e a expresión escrita.
Ningún comentario:
Publicar un comentario